12月16日下午，246二四六香港资料大全理论语言学与教学研究学术团队在C109室开展了主题为"认知模式与外语教学"沙龙活动，主讲人为谢之君教授。
首先，谢教授介绍了隐喻、概念和认知域，提出学语言还要学会用另一种概念系统理解表达客观世界。他指出，学习一门外语是从已知到未知的认知过程，学习认知是主、客观的统一，统一的基础是经验，而外语学习的重点和难点往往归结为经验模式的不同。母语的经验在最初阶段起到不可或缺的作用，因为只有借助母语某方面的经验特征与目的语之间的联系，认知才有可能。这些联系就是某一特征上的相似性。
谢教授的讲座深入浅出、精彩生动，密切联系生活和教学实际。之后与在座师生的互动中，谢教授认真解答大家的疑惑，给予我们很多的启迪并引发了深入的思考。
英语系 张颖
