人物背景：李晓媛：博士，246二四六香港资料大全英语系讲师。2012年度246二四六香港资料大全优秀教师，2013年246二四六香港资料大全优秀青年教师。2009年毕业于上海交通大学，并取得博士学位。研究专长为第二语言习得、心理语言学及以内容为依托的教学模式。
有幸成为李老师的学生，始于大一夏季学期的英语语言认知实践课程。她春风化雨般的教学风格给我留下了深刻的印象。值此契机，与李老师探讨她在教与学过程中的所感所悟，并与同学们一同分享，感受教学相长的魅力。
语言技能与知识面并重
李晓媛老师长期教授"综合英语"，"基础听力"以及"报刊选读"等课程，对于教学，她这样说道："我十分重视培养学生的语言技能，除了从听说读写译等最基本也是最重要的方面入手，我还希望培养学生们在科研方面的能力。"当然，老师也有她自己感到迷茫和需要探索的地方，这对于我们学生来说或许有一丝不可思议，因为传统中"师者，所以传道授业解惑者也"。不过同时，我们更感到幸运，因为正因有这样一位孜孜不倦的老师，一位乐于探究并不断改进教学方法的老师，才能给我们学生带来更多收益。
"我一直认为我们学习的内容，或者说是知识面是十分重要的。但是我们课上的时间真的很有限，所以我一直在寻找一种更有效地结合技能与知识的方法。"的确，我们现在的学习模式与优秀的学习模式还存在很大的距离，这其中一个关键因素在于我们掌握不了一种系统的方法。我们学习的所有东西都是紧密的联系在一起的，所以除了掌握一个个独立具体的方法外，还要具备纵观全局联系整体的眼光。"系统方法"是李晓媛老师在教学过程中始终贯彻的一个关键词，或许我还不能全面地体会到这个词的意义，但至少通过这次访谈，脑中深深根植下了掌握系统方法的重要性。
工作与生活的心灵感悟
当被问及如何平衡工作与生活的问题时，晓媛老师微微一笑，或许有些无奈但却洋溢着幸福。"从前我像你们这种年纪的时候，我从来没觉得工作和生活很难平衡。但是，真的在自己经历了之后，觉得还是挺难的，总是会把更多的精力放在教学上。我觉得我对自己的孩子和家庭是有亏欠的。"这或许是很多老师都会遇到的，他们总是为了学生付出很多，但是对于自己的家庭和生活总是鲜有精力去顾全。这让作为学生的我们，对于老师们这份蜡炬成灰的可敬精神更多了一份感激和动容。
晓媛老师在谈及她在上海交大读博时期教过的一个英语班时，感触良多。"当我第一次接触这样一个优秀的班级时，每个同学都十分的认真努力并且有自己的一套学习方法，我是感到有些羞愧的，因为我准备的教案还是按以前我的老师教我的一些方法。然后我就一边摸索一边教，当时还有些迷茫，不知道效果好不好。到了最后，我们之间的配合已经很好了，真的是教学相长。从那时起，我真正地认识到了因材施教的重要性。"
在考试压力中思考收获
访谈的最后，我们就马上要迎来各种专业考试，当我与晓媛老师探讨"应试的压力对于我们学习的影响是积极更多还是消极更多"时，她的答案是：积极更多，这个答案与我的设想一致。但晓媛老师思考的深度对笔者的触动是极大的。她说明了考试与实际应用的巨大区别，这是我们一直都深有体会但却没有深入去思考的问题。考试的素材源于生活，但与现实又有天壤之别。比如，我们生活中永远不可能会出现根据一段对话做出选择的情景。所以，需要我们思考的就是，作为学习语言的学生，通过考试我们能收获些什么？对此晓媛老师并没有给出一个特定的答案，而是留待我们每个人去进一步思考。
（刘秋瑜 供稿）
